各学院学工办：
加强学风建设对于人才的培养有着极其重要的作用，学校的学风建设关系到学校教育的成效。建设优良的学风对学生学习进步和素质发展有着潜移默化的作用，是学校育人工作的重要内容。为提升学生的学风，在全校范围开展学风建设专项行动。现将具体安
排如下通知如下：
一、工作内容
1、“谈家风 促学风 见行动”加强班级学风教育。在全校班级中开展学风建设教育活动，结合目前开展的“谈家风”活动，由“家风”促“学风”，将“家风”的正能量辐射到促进良好的学风上，提升班级的整体学风。
2、开展迎接“优良学风班集体”创建班级中期检查。各班级要做好“优良学风班集体”的中级检查的准备工作。学生处将对对我校2013年11月申报创建的146个“2013—2014学年优良学风班集体”进行中期检查。
3、开展“校园文明教育与督查”工作。继续在学生中进行“五文明”规范教育，使学生能明确在“校园”、“课堂”、“社区”、“餐厅”、“网络”的文明要求，培养文明行为习惯，提升学生的修养。
二、具体安排
1、在3月20日前，各班级结合目前开展“谈家风”活动，由“谈家风”到“促学风”，开展各种形式的教育学习活动，加强班级学风教育，让每个学生从“家风”对自身的教育影响，延伸到如何将家风落实到学习上，落实到提升学习自觉性和主动性上。各学院和班级要组织学生学习《学生考勤细则》和《学生课堂守则》，严格请销假制度，进一步加强班级考勤管理。
2、在3月20日起，学生处根据《宁波城市学院优良学风班集体建设指标体系》对于申报创建2013-2014学年优良学风班集体的班级进行中期检查，主要检查申报班级的“学生遵守校纪校规情况”、“ 寝室违章、寝室文明和寝室学风情况”、“班级学生学习态度”
这几项指标。（具体安排另行通知）
3、3月10日起，启动校园文明教育与督查工作。由学生处牵头各学院校园文明教育督查小组配合，开展校园文明教育与督查工作，根据学风建设深入情况和效果，调整工作重点。近期校园文明教育与督查工作重点为：学生上课迟到、在教室吃食物和上课睡觉、玩手机行为。（具体安排另行通知）
三、工作要求
各学院、班级在开展学风建设工作过程中，要根据本学院、班级学生的特点，注意教育的方式与方法，注重教育的效果和改变，不仅仅有直面的说教，更要有侧面的引导，从不同的角度，以不同方式，让学生自觉、自主的提升学风，规范言行。
学生处
2014-03-17
