副校长潘菊素首先对《教学巡回诊断检查问题整改工作方案》做详细解读。她以《找原因，补短板，强质量，促发展》为题，以深刻理解专家组巡回诊断检查报告为切入点，指出要深入剖析问题形成的根源，通过找原因、补短板，构建全要素网络化的内部质量保证体系，全面提高人才培养质量和办学水平。潘菊素指出，《整改方案》以现代质量文化理念为引领，将整改工作与学校“十三五”发展规划及日常教学工作紧密结合起来，确立了以规范教学管理、加强实践教学管理、加强师资队伍培训的针对性、加强专业集群效应、深化课堂教学创新有效性、加强学校督导队伍、加强教研活动针对性、提高学生对专业培养目标的认知度等八个核心整改目标与任务。学校将对实施整改进展情况进行通报，并视情况组织专项督查，确保整改工作有序开展、有效落实。
史习明校长作布置讲话。史校长首先肯定了我校本学期在专升本录取、全国职业院校技能大赛、教学信息化工作方面取得的可喜成绩，并针对教学巡回诊断检查提出了以问题为导向务实推进学校事业发展的工作思路。史校长对整改工作提出四点要求：一要牢固坚持“问题导向”开展工作设计；二要始终围绕“以学生的成长成才为中心”的教育理念执行整改措施；三要精准把握“目标导向”推进教学信息化等特色与优势工作；四要坚持贯穿“精致管理”理念将各项工作落细落小落实。史校长强调，“千难万难，不破解只会更难；千招百招，不解决都是虚招”，全校教职工应以此次教学巡回诊断检查问题整改为契机，攻坚克难，团结奋斗，务实并创新地推进学校各项事业发展。
周国明书记在主持讲话中指出，本次会议既是一次教学巡回诊断检查问题整改工作布置会，也是一次党委理论中心组（扩大）学习会，既是一次深学，也是一次深改。周书记要求，全校上下要围绕总体要求、目标任务与时间表，将教学巡回诊断检查问题整改工作落在细处、改在心坎上。周书记再次强调，问题是时代的声音，问题是行动的指南，全校上下要切实树立问题导向，融入质量理念，不忘初心，不忽细节，以小事见真章，以实干托举城院梦，提高学生对专业培养的认知度与满意度。
全体校领导、全体中层干部（含助理）、高职研究中心及校督导成员、全体专业负责人参加了会议。
潘菊素副校长作整改方案解读
史习明校长讲话
周国明书记主持会议并讲话
