10月19日下午，校党委理论学习中心组专题学习党的二十大报告。学习会采用专题研讨的形式，党委书记周国明主持学习会。
党委书记周国明作了重点发言。他强调，党的二十大报告内涵丰富、博大精深、与时俱进、意义深远，是今后5年乃至更长时间中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴中国梦、走向社会主义现代化强国的纲领性文件。基于对党的二十大报告文本细致地解读，他认为，报告的内容既一脉相承又开拓创新，彰显了习近平总书记对马克思主义中国化时代化新境界的创造性发展。同时，他以“中国式现代化”等新提法为例，从理论层面对中国式现代化的基本内涵、本质及特征等方面进行了系统地论述。此外，他指出，思政课教师要深化对党的二十大报告文本的研读，以及对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论的研究，在课堂教学中通过中西制度的比较、中国特色社会主义建设实践中的伟大成就来讲深讲透讲活习近平新时代中国特色社会主义思想，从而使学生坚定“四个自信”、做到“两个维护”，并不断成长为担当民族复兴大任的时代新人。
院长史习明认为，党的二十大报告思想深邃、气势磅礴、催人奋进，是新时代推进党和国家事业发展的纲领性文献。他提出，要深刻领会党的二十大报告的理论贡献，并深入地研究报告提出的关于“中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程”、“大党独有的难题”、“三个务必”、等一系列具有时代性、引领性的新观点、新论断。同时，他还提到，在报告中，“教育、科技、人才”被提至更加重要的位置，青年工作作为战略性工作来抓，这些都为我们办好职业教育提供了根本遵循，即坚守为党育人、为国育人的原则，在日常教育教学中引导好青年、服务好青年、激励青年不断奋斗，从而培养更多的高素质技术技能型人才，助力推动职业教育高质量发展。
其他党委理论学习中心组成员结合分管的工作领域，从党的二十大报告中的新提法、新要求、新战略，就学校进一步强化教育教学、师资人才引进及培养、做好青年工作等方面分享了学习体会和心得感悟。
