11月30日，思政部会同宣传部、教务处等相关部门对思政课优秀实践教学报告进行联合评审，最后评选出19篇优秀报告。2014—2015学年实践教学工作经过确定实践主题、布置、实施、评审等几个步骤，顺利结束。下一步，思政部将对优秀指导教师和学生先进个人进行表彰，请老师对每一篇优秀实践报告进行点评，并汇编成册，同时把优秀调研报告内容充实到课堂教学过程中。
根据2015年中央宣传部、 教育部《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》中对思政理论课实践教学的要求，思政部开展的2015年思政课实践教学在原来“1+1+X”教学模式的基础上，进一步创新并加以改进。教学制度建设上，制定了思政课实践教学实施细则，将实践活动课程化，规定学时学分、明确目标要求、加强教师指导、建立考评奖励，确保实践教学规范化、制度化；教学资源上，整合职业教育实习实训、大学生暑期社会实践、任课教师课题研究、大学生创业活动等资源，逐步形成宣传部、教务处、团委、二级学院多部门协调配合的实践教学工作机制。比如，整合艺术学院在西递宏村实训的资源，开展特色实践教学活动，拓展实践教学形式，加强实践教学创新与成效；教学模式上，在原来“三个一”的模式上进行改革，开始实施“1+1+X”模式，也就是一本好书、一部好电影、以及一次参观感悟或一次实践体验或一次主题调研。2015年进一步深化“1+1+X”模式，加大思政课任课教师指导学生开展实践教学的力度，加大国情党情、时事政治、地方文化、责任文化、专业职业素养、就业创业教育与实践教学的融合，注重发挥学与做两个积极性，形成第一课堂与第二课堂、理论教学与实践教学相互支撑的思想政治理论课实践教学新常态。
思政课实践教学通过近几年的摸索与实践，逐步形成了主题突出、载体丰富、协同创新、多课堂联动的思想政治理论课实践教学体系，在不断深化中国特色社会主义和中国梦教育，深入开展社会主义核心价值观教育，加强法治教育，推动思政课知行合一的有效性上具有积极意义。
