5月24日晚，校第三次团代会、学代会各代表团召开分组讨论会议。团学代表们对于校党委、宁波团市委讲话与大会工作报告深有感触，纷纷发表自己的学习体会和思考。
商贸学院代表团：以无形“推”有形
大会给人的总体感受可以用三个句子来概括：一是“精简而不失盛大”，二是“热烈而不失有序”，三是“庄严而不失关怀”。对于领导讲话和工作报告，我们代表团有四点深切体会：一是定位的精准性。团代会工作报告关键词扑面而来，“智者”、“航者”、“拓者”与“行者”，这四个关键词与团委的四年工作精准定位。二是思想的统一性。方晴副书记在讲话中提到的“以理想信念教育为根本点，助力青年成才成长为关键点以及把握基层组建设的基本点”这三点与2013年团委提出的四个有质量的发展的思想是不谋而合的。三是方向的坚定性。俞立军副书记在讲话中提到“坚定跟党走”，让人坚信共青团工作的根本，就是要始终坚持党的领导，围绕学校中心任务开展工作。四是组织的活力性。我们应该对团、学、社、自管会等组织的活动提出一个“创新”，确保活动的多样、组织的活力。
我们代表团重点提出了“以无形推有形”这样一个概念，我们希望各位代表积极提出建议，用心表达他们的想法，用实际行动来做实事，用无形的思想力量推动有形的团学活动的开展。
信息学院代表团：打好爱心维修社这张特色牌
参加这次大会，信息学院代表团激情非常高涨，大会所营造的氛围使代表们非常自豪，自豪自己是城院的一份子，自豪自己可以有这样参会的经历。听完工作报告后，代表们突然觉得自己的日常工作非常有高度，这让他们更有干劲。
围绕校党委俞立军副书记、宁波团市委方晴副书记的讲话，我们更多地针对“梦”与“责任”展开讨论，我们细心地发现会场布置的六个梦的口号，这六个口号从思想、职业素养等方方面面谈及梦，于是我们思考信息学院的“梦”与“责任”是什么？爱心维修社作为我们学院的一个精品特色社团，虽然已有很大的辐射面，但还需进一步激发活力，尤其是当前，需要进一步考虑以什么样的机制推动社团的梦想齿轮。我们希望在“第二课堂”这个平台上找到梦想起点，进一步考虑以“学分制”为纽带打好爱心维修社这张特色牌。
艺术学院代表团：让责任意识先植根于梦想
从开幕式到团学两份总结报告，带给我们更多的是成长，虽然只有短短的时间，但是让我们学到了很多东西，这次参加团代会和学代会，让每一个代表感觉自己能真正站在别人的立场，站在学生干部的立场，站在学院的立场去想问题。希望以后还有这样的机会，让我们的学生在这种氛围下更快的成长。
对于材料的学习，我们代表团发现材料里最多出现了“梦想”和“责任”，这两者是相辅相成的。首先关于“梦想”，我们坚信团员青年肯定要有梦，敢于追梦，最后要勤于圆梦，因为没有梦想，什么东西都谈不来；其次关于“责任”，我们认为责任是梦想的前提，如果没有责任意识，梦想也就不用再谈了，比如我们学生干部都有一个心理逆潮期，逆潮期能不能过去，责任二字起了关键作用，让责任二字在团员青年心中根深蒂固，才能让大家的梦想人生开满绚丽之花。
旅游学院代表团：寻找未来的四个“对接”
首先，代表们都被会场的气氛所“撼动”；其次，被贴心的服务所“感动”；第三是被团学工作报告所“触动”；第四被激烈的分组讨论所“震动”。这四点是我们代表团感受到的不一样的“动”。
因动生智，我们代表团在“动”中碰撞思想、畅所欲言，对本次团代会、学代会也提出了四个“对接”的建议：一是希望青马工程与企业有更好的“对接”，进一步发挥青马工程推进“金牌员工”职业素质养成教育工作中的作用。二是希望暑期社会实践与专业有更好的“对接”。三是希望校园文化品牌与学生个体有更好的“对接”，既注重校园文化活动的品牌性，又考虑“默默无闻型”学生的受益性。四是希望毕业班岗位实习与团内民主生活有更好的“对接”，进一步增强团员意识教育和团内民主生活的长效性机制建设，扩大团组织的覆盖面与有效性。
外国语学院代表团：在实践中感悟真知
去年的暑期社会实践，外国语学院外教进社区，得到了宁波日报、宁波晚报的报道，在社区中增长专业技能，取得了良好的成效。这是我院“在实践中感悟真知”的典型案例，也是我们一直倡导的做法。结合“在实践中感悟真知”的思路，我们代表团有以下几个想法来支撑我们的“中国梦·成长梦”：一是结合校庆、校企合作年这个契机，让同学们走进企业，做一些访问和调研。二是结合大学生职业生涯规划等活动，让同学们参与更多的实战操练，找到适合自己的就业方向，成就自己的“职业梦”。三是结合责任文化教育，培养对自己负责、对学校负责、对企业和社会负责的自主创业精神。
景观生态环境学院代表团：爱的世界需要更多的关怀
我们代表团围绕“中国梦”、“智者、航者、拓者、行者”展开了激烈的讨论。通过这场隆重的盛会，代表们觉得自己更爱自己的母校了，他们会珍惜在这里仅剩的大学时光。
与此同时，环境学院的代表们还希望在能给予学生更多的关怀：一是希望增强“学习关怀”。通过为溪口校区的孩子们搭建一个资源共享平台，提供丰富的图书设施、讲座资源，让他们与本部的学生“同步”享受学习获悉的机会。二是希望增强“交流关怀”。欢迎二级学院团学组织、团学干部多来溪口校区交流，同时希望本部可以组织一些活动去溪口校区开展，让溪口的孩子们与本部的学生“一起”享受人生出彩的机会。
财金学院代表团：学会“倾听”，多做实事
我们围绕着“责任”、“梦想”、“质量”三个关键词展开讨论。在讨论过程中，我们认真思考与探讨一个问题：如何对待青年学生的“吐槽”？大家的意见与建议如下：一、需要更加注重人性化。我们在期盼学生提升职业素养的同时，是否科学地给学生提供了提高职业素养的平台与通道？在因与果的联系中，这个过程是否真正做到了尊重需求、一致顺畅？二、需要更加考虑意义化。“团学活动不能因为搞而去搞”。我们对学生参与活动的兴趣、意向与期待是否真正了解？这要求我们负责任地去学会“倾听”，多做调研，多做实事。三、需要更加体现创新化。时代呼唤创新，唯有创新才能焕发出服务青年的不竭动力。如何让学生不做“手机党”、脱离“无聊派”，需要我们思考思想教育的创新、组织建设的创新以及活动育人的创新。
国交学院、成教学院代表团：用“情”管理，提升质量
国交、成教学院代表团当属这九个代表团中最特殊的代表团了，其特殊在代表团跨度特别大，涵盖了两个学院、三个校区，这也使我们的讨论尤为热烈。首先，我们对这份共青团四年的总结报告进行了学习，代表们高度赞扬了这份报告，更有代表计算了这份报告共涵盖一万两千多字，大家对这份报告表示了震惊。
我们接下来的讨论可以归结为三个主题，分别是：思想教育有质量引领，青年成长有质量发展和自身建设有质量强化。我们代表团重点提出用“情”管理这个理念，培养一个学生干部，更多的还是要培养他一个情绪管理的能力，用“情”去管理自己。如何去加强一个学生在处理实际问题过程中加强自身情绪管理的问题，值得我们思考。为此，我们也提出了一些建议：一、加强学院与学院间的交流，促进学院间的合作学习。二、加强对学生干部培训的普及性。三、加强精品校园文化品牌的建设。四、为各二级学院提供更多的平台，展现发挥他们的长处。
教工代表团：紧握“青春的尾巴”去圆梦
从校党委俞立军副书记、宁波团市委方晴副书记以及校团委童书记的讲话中感受到“骄傲”、“欣慰”，“自省”，“急迫”。“骄傲”的是城市学院的团学工作昂扬奋进，“欣慰”的是作为老师看到了学生的成长，“自省”的是作为教工青年是否也应追逐青春梦想和完成自己的梦想，“急迫”的是在青春的末期能否有一个逐梦和圆梦的机会。
大家都觉得我们的梦想除了帮助和引导同学们的梦想，我们自己也在我们的心中，我们不仅仅要为我们的同学做一些，我们自己也要为自己留下一点青春的回忆。教工代表团的梦想就是能够在自己的梦想中去圆更多人的梦想。
