一是深化思想政治理论课教学改革，在主渠道上强化责任文化引领。以责任文化为引领，围绕思政理论课教什么、怎么教、考什么、谁来教等四大主题展开教学改革。加强课程有效性建设、开展“责任微课堂”和“翻转课堂”的改革与探索、强化“责任教育”实践教学工作等，引导学生关注社会热点、关心责任问题，运用所学理论开展对问题的深入思考与分析，使思想政治理论课更接“地气”、更聚“人气”、传导“正气”。同时，学校思政理论课又开设了责任文化系列讲座，以大学生的角色转换“从学生成长为负责的职业人”这一逻辑进行整合，把社会主义核心价值观的24字融入到教学过程中，通过讲授、体验、协作、调研等多种教学方式，让学生学会对自己、家庭、他人、集体、社会、国家负责。
二是重视学生职业素质日常养成教育，在主阵地上培育学生的责任品行。学校大力推行专业型技能型社团建设，将社团活动与专业学习相结合，把“想负责、敢负责、能负责”的理念导入到学生学习生活的方方面面；开展“责任伞”文明传递活动，让学生在借伞还伞过程中不断获知“文明使用，诚信归还，责任接力”的理念；学校还加强大学生就业创业中的责任教育；结合社会热点加强学生的责任教育。“重视素质养成教育，提高学生职业能力”案例入选《2014中国高等职业教育质量年度报告》。新华社专题来学校调研采访，报道《探索“技能+责任”型职教模式》的主题文章。
三是开展“谈家风，树校风”主题教育实践活动，以优良党风推动“责任育人”校风。2014年，在央视新春走基层特别节目“家风是什么”播出并广泛热议后，学校敏锐地抓取“家风”的话题，透过“家风”话题深度捕捉“责任”的灵魂主题，开展了一场以党风为引领，以“谈家风，树校风”为主题的教育实践活动。经过一年的建设，荣获2014年度宁波市宣传思想文化工作创新奖高校唯一获奖项目。2015年，学校深入推进“谈家风、谈家人、谈家乡”系列主题活动，以“谈家人”为主题，打造活动品牌，使社会主义核心价值观及“想负责、能负责、敢负责”的城院精神成为全体师生的价值追求和自觉行动。
来源：浙江省教育厅网站2015年4月14日
