12月26日,教育部办公厅公布了2017年国家精品在线开放课程认定结果,我校颜晨阳老师负责的《Linux系统管理》名列其中,这是国家层面首次认定精品在线开放课程,全国共有490门课程,其中高职院校仅认定22门。
学校将教学形态信息化创新应用作为重点工作进行顶层设计和系统规划,设计了工作方案、制定了管理办法、明确了实施细则,以多年的高职课程改革为基础,加强互联网信息技术在课堂教学、实验实训、技能考核等方面的研究和实践。目前已有29门课程在爱课和学堂在线等全国性平台上线开课,有3门课程被列为浙江省精品在线开放课程、18门课程被列为宁波市高校慕课联盟课程,累计为15万人次的社会学习者提供优质的在线课程服务。《Linux系统管理》课程是我校第一批慕课建设项目,也是第一批在爱课程中国职教MOOC频道上线的课程,目前累计开设4期,学习者人数达到15866人次。
学校将继续加强对课程运行情况的监督和管理,不断提升课程质量和教学服务,确保面向高校和社会开放并提供教学服务。同时,学校也将以此为契机,进一步推进在线开放课程建设与应用,不断深化信息技术与教育教学深度融合,深入推进以学生为中心的课程改革、教学方式和学习方式的变革,实现“变轨超车”打造学校办学的新特色、新亮点。
学校将教学形态信息化创新应用作为重点工作进行顶层设计和系统规划,设计了工作方案、制定了管理办法、明确了实施细则,以多年的高职课程改革为基础,加强互联网信息技术在课堂教学、实验实训、技能考核等方面的研究和实践。目前已有29门课程在爱课和学堂在线等全国性平台上线开课,有3门课程被列为浙江省精品在线开放课程、18门课程被列为宁波市高校慕课联盟课程,累计为15万人次的社会学习者提供优质的在线课程服务。《Linux系统管理》课程是我校第一批慕课建设项目,也是第一批在爱课程中国职教MOOC频道上线的课程,目前累计开设4期,学习者人数达到15866人次。
学校将继续加强对课程运行情况的监督和管理,不断提升课程质量和教学服务,确保面向高校和社会开放并提供教学服务。同时,学校也将以此为契机,进一步推进在线开放课程建设与应用,不断深化信息技术与教育教学深度融合,深入推进以学生为中心的课程改革、教学方式和学习方式的变革,实现“变轨超车”打造学校办学的新特色、新亮点。
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