我校举行青年教师科研“领雁成长”工程入选者学术沙龙活动

为搭建青年教师学术交流平台，发挥我校多学科优势，推动校内不同学科青年教师之间的交流，拓宽青年教师学术视野，推动多学科交叉合作，4月27日下午，学校科技处在图书馆6楼报告厅举办了青年教师科研“领雁工程”入选者学术沙龙活动，院长史习明出席会议，青年“领雁成长”工程入选者、副高职称教师及部分青年教师参加活动。

史习明在讲话中指出，在省“双高”校建设过程中，教职工要找准自己的位置，做好生涯规划，促进自我成长。学校队伍建设是省双高校建设和学校“十四五”规划的核心竞争力，要加强“外引内培”的师资队伍建设，帮助教职工找到工作成就感。要继续改进职称评审规则，每位教师应根据自身特长做好充足准备，积极申报高级别职称。要进一步大力支持青年教师的成长，造就一批专家型的队伍。

2018年入选的八位青年教师科研“领雁成长”工程者围绕学术研究专长，以课题申报的成功经验、决策类课题的撰写、学术论文的选题、课程教学改革研究经验、知识产权的获得与转化等为话题，毫无保留地将自身在科学研究历程中总结的经验与体会和大家进行了分享，现场交流气氛热烈。

质量管理办公室主任王明霞、教师发展中心主任祝志勇和科技处处长钱斌华就每位教师的学术分享作了点评。作为教学科研兼杰出的资深教授，他们见证了许多优秀教师的成长，建议大家要有自己的发展规划，敢于实践，善于学习。

在场教师纷纷表示，此次学术沙龙干货满满，受益匪浅，为下一步科学研究开拓了思路，增强了信心。