东西融合发展：我校与新疆巴音郭楞职业技术学院打造高职院校首个融合式教学“虚拟教研室”与“空中课堂”标杆示范项目

为落实职业教育东西协作行动计划，提质培优计划和职教20条，进一步提升教育教学质量。4月22日上午，我校与新疆巴音郭楞职业技术学院召开东西部融合式教学启动教研视频会议，正式开启首个高职院校东西部融合式教学“虚拟教研室”与“空中课堂”示范项目。党委委员、副院长潘菊素，教务处、国际学院、马克思主义学院责任人等，及新疆巴音郭楞职业技术学院党委委员、教学副院长李宏，教务处、公共教育学院负责人等，以及双方课程教研组的全体老师、清华大学“学堂在线”相关人员出席会议。

启动会上，两校围绕高职院校东西部协作融合式教学“虚拟教研室”与“空中课堂”示范项目的开展与创建提出了各自的想法和建议。潘菊素副院长在会中指出，双方共同建设“虚拟教研室”与“空中课堂”具有开创意义，不仅符合教育部战略方针，也是创新教育形态深化课堂革命、教学研究的探索实践。新疆巴音郭楞职业技术学院李宏副院长认为，共建“虚拟教研室”与“空中课堂”是加强跨专业、跨校、跨地区等多维教研协作的重要载体，更是培养新时代人才推动高等教育、高质量发展具有的必然要求和重要支撑。

在交流中，我校教务处负责人对“虚拟教研室”与“空中课堂”实施方案讨论稿做了介绍，建议先从“公共英语”“大学语文”“大学生心理健康”等公共课开始，通过“五个先后原则”，从课程层面教研与教学的协同到专业层面的改革与建设，不断深化两校教学的全面协作。新疆巴音郭楞职业技术学院教务处负责人表示，“虚拟教研室”与“空中课堂”，对打造职业院校东西部协作的标杆示范具有非常典型的作用，希望把这种模式进一步延伸到专业群建设。

未来，两校将依托学堂在线的“雨课堂”等平台，采用“虚拟教研室”与“空中课堂”形式，以“大学语文、大学英语、素质课程、创新创业”等课程为先导，积极推进东西部教育教学的深度交流和互融，不断深化教学创新，构建两校教师教学发展和学生成长共同体，助力东西部优质教育教学资源共建共享，全面提高人才培养质量，打造高职院校东西部协作的标杆。